徒然草「丹波に出雲といふ所あり」（二百三十六段）　問題

　丹波に出雲といふ所あり。大社を移して、めでたく造れり。しだのなにがしとかや　ａしる所なれば、秋のころ、聖海上人、そのほかも、人あまた誘ひて、「いざ、たまへ、出雲拝みに。かいもちひ召させむ。」とて、具しもて行きたるに、おのおの拝みて、ゆゆしく信おこしたり。
　ｂ御前なる獅子・狛犬、背きて、後ろさまに立ちたりければ、上人いみじく感じて、「あなめでたや。この獅子の立ちやう、いとめづらし。深きゆゑあらむ。」と涙ぐみて、「いかに殿ばら、殊勝のことは御覧じとがめずや。むげなり。」と言へば、おのおの　ｃあやしみて、「まことに他に異なりけり。都のつとに語らむ。」など言ふに、上人なほ　ｄゆかしがりて、おとなしくもの知りぬべき顔したる神官を呼びて、「この御社の獅子の立てられやう、さだめて習ひあること　ｅにはべらむ。ちと　ｆ承らばや。」と言はれければ、「そのことに候ふ。さがなき童べどものつかまつりける、奇怪に候ふことなり。」とて、さし寄りて、すゑ直して往　ｇにければ、上人の感涙いたづらになり　ｈにけり。 (第二三六段)

問１　ａしる　　ｃあやしみ　　ｄゆかしがりの意味を記しなさい。活用語は基本形の形で答えること。★

問２　ｅ　ｇ　ｈ「に」の文法上の異同について説明しなさい。★★

問３　ｆ承らにつて、文中での敬語としての用法を分かりやすく、かつ、簡潔に説明しなさい。★★

問４　ｂ御前なる獅子・狛犬、背きて、後ろさまに立ちたりけれについて、そうなっているわけを述べている１５〜２０字の箇所をを文中から抜き出しなさい。★★

問５　聖海上人はどのような性格の人間として描かれているか、説明しなさい。★★★

問６　問題本文の筆者名を漢字２字で、また、成立した時代を次から選び記号で記しなさい。
　　　　イ　奈良　　ロ　平安　　ハ　鎌倉　　ニ　室町　　ホ　江戸　　へ　明治

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徒然草「丹波に出雲といふ所あり」 解答／解説

徒然草「丹波に出雲といふ所あり」 口語訳

徒然草「丹波に出雲といふ所あり」（二百三十六段）　exercise

【一】次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。（５０点）
　丹波に出雲といふ所あり。大社を移して、�@めでたく造れり。しだのなにがしとかやしる所なれば、秋のころ、聖海上人、そのほかも、人あまた誘ひて、「いざ、たまへ、出雲拝みに。かいもちひ召させむ。」とて、�A具しもて行きたるに、おのおの拝みて、�Bゆゆしく信おこしたり。
　御前（ａ）なる獅子・狛犬、背きて、後ろさまに立ちたりければ、上人いみじく感じて、「あなめでたや。この獅子の立ちやう、いとめづらし。深きゆゑあらむ。」 と涙ぐみて、「いかに殿ばら、殊勝のことは御覧じとがめずや。むげなり。」 と言へば、おのおの�Cあやしみて、「まことに他に異なりけり。都のつとに語らむ。」など言ふに、上人なほゆかしがりて、おとなしくもの�D知りぬべき顔したる神官を呼びて、「この御社の獅子の立てられやう、さだめて習ひあることにはべらむ。ちと（ｂ）承らばや。」と言はれければ、「そのことに候ふ。さがなき童べどもの（ｃ）つかまつりける、奇怪に候ふことなり。」とて、�Eさし寄りて、すゑ直して往にければ、上人の感涙いたづらになりにけり。

問一　傍線部�@�B�Cを現代語に訳しなさい。

問二　傍線部�A�Eの主語は何か、本文中のことばで答えなさい。

問三　傍線部（ａ）「なる」の意味として最も適当なものを次から選び、記号で答えなさい。
　　　（ア）　断定　　（イ）　存在　　（ウ）　伝聞　　（エ）　完了

問四　傍線部�Dを品詞分解しなさい。

問五　傍線部（ｂ）（ｃ）は、それぞれだれの、だれに対する敬意を表しているか、答えなさい。



【ニ】次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。（５０点）
　丹波に出雲といふ所あり。大社を移して、めでたく造れり。しだのなにがしとかやしる所なれば、秋のころ、聖海上人、そのほかも、人あまた�@誘ひて、「いざ、たまへ、出雲拝みに。かいもちひ召させむ。」とて、具しもて行きたるに、おのおの拝みて、ゆゆしく信おこしたり。
　御前なる獅子・狛犬、背きて、後ろさまに立ちたりければ、上人いみじく感じて、「あなめでたや。この獅子の立ちやう、�Aいとめづらし。深きゆゑあらむ。」と涙ぐみて、「いかに殿ばら、�B殊勝のことは御覧じとがめずや。�Cむげなり。」と言へば、おのおのあやしみて、「まことに他に異なりけり。�D都のつとに語らむ。」など言ふに、上人なほゆかしがりて、おとなしくもの知りぬべき顔したる神官を呼びて、「この御社の獅子の立てられやう、さだめて習ひあることにはべらむ。ちと承らばや。」と言はれければ、「そのことに候ふ。�Eさがなき童べどものつかまつりける、奇怪に候ふことなり。」とて、さし寄りて、すゑ直して往にければ、上人の感涙いたづらになりにけり。

問一　傍線部�@の主語は何か、本文中のことばで答えなさい。

問二　傍線部�Aについて、次の問いに答えなさい。
　　　１　何が「めづらし」いのか、具体的に記しなさい。
　　　２　その対象が「めづらし」かったのは、結局どのような原因によるものであったか、簡潔に説明しなさい。

問三　傍線部�B〜�Eを現代語に訳しなさい。

問四　「聖海上人」が感動した気持ちは会話のどのことばに最もよく表れているか、本文中から抜き出しなさい。

問五　「聖海上人」はどのような性格の人間として描かれているか、説明しなさい。

問六　筆者は、この文章で何に批判を加えようとしているか、簡潔にまとめなさい。

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