継母なりし人は、宮仕ヘせしがくだりしなれば、思ひしにあらぬことどもなどありて、Ａ世の中うらめしげにて、ほかにわたるとて、五つばかりなる乳児どもなどして、「あはれなりつる心のほどなむ、忘れむ世あるまじき」などいひて、梅の木の、つま近くて、いと大きなる Ｂを、「これが花の咲かむをりは来むよ」といひおきてわたりぬるを、心の内に恋しくあはれ也と思ひつゝ、しのび音をのみ泣きて、その年もかへりぬ。 Ｃいつしか梅咲かなむ、来むとありしを、さやあると、目をかけて待ちわたるに、花もみな咲きぬれど、おともせず、思ひわびて、花ををりてやる。
Ｄ頼めしを猶や待つべき霜がれし梅をも春は忘れざりけり
といひやりたれば、あはれなることども書きて、
Ｅなほ頼め梅の立枝はちぎりおかぬ思ひのほかの人も訪ふなり
問１ Ａ世の中うらめしげにて、ほかにわたるとてを分かりやすく現代語訳しなさい。
問２ Ｂをの直前に補える語は何か。
問３ Ｃいつしか梅咲かなむについて、
@ 現代語訳しなさい。
A 「なむ」と同用法になるものを次の（イ）〜（ホ）からすべて選びなさい。
・ そやつはまことには我がもとに入りて、やすらかに物取りてはい （イ）なむや。
・ いふかひなく（私のことを話し相手のもならぬ男だと）は思はざら （ロ）なむ。
・ 日ごろ山寺にまかり歩き侍りて （ハ）なむ。
・ いづくなりともまかり （ニ）なむ。
・ 寄する波うちもよせ （ホ）なむわが恋ふる人忘れ貝おりて拾はむ
問４ Ｄ・Ｅの歌の主旨として最も適当なものを、次からそれぞれ一つずつ選びなさい。
イ 約束のときは来たのに、もっと待っていなければならないのですか。
ロ 次の母上が、また現れるでしょう。
ハ 私が戻れるように父上によく頼んでください。
ニ 人間は嘘をつくが、自然だけは約束を守るので信頼できる。
ホ それとなく来訪を断った。
ヘ 早く来てほしい。
ト 予想できないことで残念だ。
チ もう少し待ってください、そのうちきっと行きますから。
問５ 「更級日記」の作者名、その成立した時代、そのおばに当たる人で「蜻蛉日記」の作者の名を順に記しなさい。
advanced Q. Ａ世の中うらめしげにて、ほかにわたるとてについて、「世の中うらめしげにて」の理由はどういうものか説明しなさい。
更級日記「梅の契り（継母なりし人は）」 解答用紙（プリントアウト用）
継母なりし人は、宮仕ヘせしがくだりしなれば、思ひし ａにあらぬことどもなどありて、 @世の中うらめしげにて、ほかにわたるとて、五つばかりなる乳児どもなどして、「 Aあはれなりつる心のほどなむ、忘れむ世あるまじ」などいひて、梅の木の、つま近くて、いと大き ｂなるを、「これが花の咲か ｃむをりは来むよ」といひおきてわたりぬるを、心の内に恋しく Bあはれなりと思ひつゝ、しのび音をのみ泣きて、その年もかへりぬ。 Cいつしか梅咲かなむ、来むとありしを、さやあると、目をかけて待ちわたるに、花もみな咲きぬれど、 Dおともせず、思ひわびて、花ををりてやる。
Ａ Eたのめしを猶や待つべき霜がれし梅をも春は忘れざりけり
といひやりたれば、 Fあはれなることども書きて、
Ｂ なほ Gたのめ梅の立枝はちぎりおかぬ思ひのほかの人も訪ふなり
問１ 本文中で意図的に文法上誤用をしている語（１つ）がある。それはどれか、正したものを記しなさい。
問２ ａｂｃを文法的に説明しなさい。
問３（１）@を現代語訳しなさい。
（２）また、@のようになった理由はどういうことと語られているか、説明しなさい。
問４ ABFを違いが分かるように現代語にしなさい。
問５（１）CDを現代語訳しなさい。
（２）また、Cについては「咲かなん」が「咲きなむ」であったらどういう意味になるかなるか、現代語で記しなさい（「咲きなむ」のみでよい）。
問６ EとGはそれぞれ何段活用の何形か。また、意味の相違も記しなさい。
問７ ＡとＢの歌の主旨を、それぞれ５〜１０字で記しなさい。
問８（１）本文になっている作品の作者名を記しなさい。
（２）次の作品の成立を古い順から並べ替えなさい。
イ 源氏物語 ロ 更級日記 ハ 土佐日記 ニ 蜻蛉日記
更級日記「梅の契り（継母なりし人は）」 exersise 解答用紙（プリントアウト用）
| トップページ | 現代文のインデックス | 古文のインデックス | 古典文法のインデックス | 漢文のインデックス | 小論文のインデックス |
|---|
| 「小説〜筋トレ国語勉強法」 | 「評論〜筋トレ国語勉強法」 |
|---|
| マイブログ もっと、深くへ ! | 日本語教師教養サプリ |
|---|