更級日記「梅の契り/梅の立ち枝」  問題

 継母なりし人は、宮仕ヘせしがくだりしなれば、思ひしにあらぬことどもなどありて、A世の中うらめしげにて、ほかにわたるとて、五つばかりなる乳児どもなどして、「あはれなりつる心のほどなむ、忘れむ世あるまじき」などいひて、梅の木の、つま近くて、いと大きなる B、「これが花の咲かむをりは来むよ」といひおきてわたりぬるを、心の内に恋しくあはれ也と思ひつゝ、しのび音をのみ泣きて、その年もかへりぬ。 Cいつしか梅咲かなむ、来むとありしを、さやあると、目をかけて待ちわたるに、花もみな咲きぬれど、おともせず、思ひわびて、花ををりてやる。
  D頼めしを猶や待つべき霜がれし梅をも春は忘れざりけり
といひやりたれば、あはれなることども書きて、
  Eなほ頼め梅の立枝はちぎりおかぬ思ひのほかの人も訪ふなり

問1 A世の中うらめしげにて、ほかにわたるとてを分かりやすく現代語訳しなさい。

問2 Bの直前に補える語は何か。

問3 Cいつしか梅咲かなむについて、
   @ 現代語訳しなさい。
   A 「なむ」と同用法になるものを次の(イ)〜(ホ)からすべて選びなさい。
  ・ そやつはまことには我がもとに入りて、やすらかに物取りてはい (イ)なむや。
  ・ いふかひなく(私のことを話し相手のもならぬ男だと)は思はざら (ロ)なむ
  ・ 日ごろ山寺にまかり歩き侍りて (ハ)なむ
  ・ いづくなりともまかり (ニ)なむ
  ・ 寄する波うちもよせ (ホ)なむわが恋ふる人忘れ貝おりて拾はむ

問4 D・Eの歌の主旨として最も適当なものを、次からそれぞれ一つずつ選びなさい。
    イ 約束のときは来たのに、もっと待っていなければならないのですか。
    ロ 次の母上が、また現れるでしょう。
    ハ 私が戻れるように父上によく頼んでください。
    ニ 人間は嘘をつくが、自然だけは約束を守るので信頼できる。
    ホ それとなく来訪を断った。
    ヘ 早く来てほしい。
    ト 予想できないことで残念だ。
    チ もう少し待ってください、そのうちきっと行きますから。

問5 「更級日記」の作者名、その成立した時代、そのおばに当たる人で「蜻蛉日記」の作者の名を順に記しなさい。


advanced Q.  A世の中うらめしげにて、ほかにわたるとてについて、「世の中うらめしげにて」の理由はどういうものか説明しなさい。

更級日記「梅の契り(継母なりし人は)」 解答用紙(プリントアウト用)

更級日記「梅の契り(継母なりし人は)」 解答/解説

更級日記「梅の契り(継母なりし人は)」 現代語訳



更級日記「梅の契り/梅の立ち枝」  exercise

 継母なりし人は、宮仕ヘせしがくだりしなれば、思ひし aあらぬことどもなどありて、 @世の中うらめしげにて、ほかにわたるとて、五つばかりなる乳児どもなどして、「 Aあはれなりつる心のほどなむ、忘れむ世あるまじ」などいひて、梅の木の、つま近くて、いと大き bなるを、「これが花の咲か cをりは来むよ」といひおきてわたりぬるを、心の内に恋しく Bあはれなりと思ひつゝ、しのび音をのみ泣きて、その年もかへりぬ。 Cいつしか梅咲かなむ、来むとありしを、さやあると、目をかけて待ちわたるに、花もみな咲きぬれど、 Dおともせず、思ひわびて、花ををりてやる。
  A Eたのめしを猶や待つべき霜がれし梅をも春は忘れざりけり
といひやりたれば、 Fあはれなることども書きて、
  B なほ Gたのめ梅の立枝はちぎりおかぬ思ひのほかの人も訪ふなり

問1 本文中で意図的に文法上誤用をしている語(1つ)がある。それはどれか、正したものを記しなさい。

問2 abcを文法的に説明しなさい。

問3(1)@を現代語訳しなさい。

  (2)また、@のようになった理由はどういうことと語られているか、説明しなさい。

問4 ABFを違いが分かるように現代語にしなさい。

問5(1)CDを現代語訳しなさい。

  (2)また、Cについては「咲かなん」が「咲きなむ」であったらどういう意味になるかなるか、現代語で記しなさい(「咲きなむ」のみでよい)。

問6 EとGはそれぞれ何段活用の何形か。また、意味の相違も記しなさい。

問7 AとBの歌の主旨を、それぞれ5〜10字で記しなさい。

問8(1)本文になっている作品の作者名を記しなさい。

  (2)次の作品の成立を古い順から並べ替えなさい。

      イ 源氏物語  ロ 更級日記  ハ 土佐日記  ニ 蜻蛉日記

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