昔、田舎わたらひしける人の子ども、井のもとに出でて遊びけるを、大人になりにければ、男も女も恥ぢかはしてありけれど、男はこの女を( a )得めと思ふ。女はこの男をと思ひつつ、親のあはすれども、聞か( b )なむありける。さて、この隣の男のもとより、かくなむ、
筒井筒井筒にかけしまろが丈過ぎにけらしな妹見ざるまに
女、返し、
T くらべこし振り分け髪も肩過ぎぬ君ならずしてたれか上ぐべき
など言ひ言ひて、つひに @本意のごとくあひにけり。
さて、年ごろ経るほどに、女、親なく、頼りなくなるままに、 Aもろともに言ふかひなくてあらむやはとて、河内の国高安の郡に、行き通ふ所出で来にけり。さりけれど、このもとの女、あしと思へるけしきもなくて、出だしやりければ、男、異心ありてかかるにやあらむと、思ひ疑ひて、c前栽の中に隠れゐて、河内へいぬ dる顔にて見れば、この女、いとよう化粧じて、うちながめて、
U 風吹けば沖つ白波たつた山夜半にや君がひとり越ゆらむ
とよみけるを聞きて、A限りなくかなしと思ひて、河内へも行かず eなりにけり。
まれまれかの高安に来てみれば、初めこそ f心にくくもつくりけれ、今はうちとけて、手づからいひがひ取りて、笥子のうつはものに盛りけるを見て、心うがりて行かずなりにけり。さりければ、かの女、大和の方を見やりて、
君があたり見つつををらむ生駒山 B雲な隠しそ雨は降るとも
と言ひて見出だすに、からうじて、大和人、「来む。」と言へり。喜びて待つに、たびたび過ぎぬれば、
君来むと言ひし夜ごとに過ぎぬれば頼まぬものの恋ひつつぞ経る
と言ひけれど、B男住まずなりにけり。
問1 a の空欄には適当な係助詞を、b の空欄には適当な接続助詞を記しなさい。
問2 (1)c「前栽」の読みを現代仮名遣いで記しなさい。(2) その意味を5〜10字で記しなさい。
問3 d 「る」を文法的に簡潔に説明しなさい。
問4 eなりを文法的に説明しなさい。また、f 「心にくく」の意味を言い切りの形で記しなさい。
問5 @「本意のごとくあひにけり」の「本意」とは具体的にはどういうことか、文意に沿って30字前後で説明しなさい。
問6 A「もろともに言ふかひなくてあらむやは」、および、B「雲な隠しそ」を口語訳しなさい。
問7 T歌「くらべこし振り分け髪も肩過ぎぬ君ならずしてたれか上ぐべき」について、
(1) この歌はある儀式が題材にされているが、その儀式の名を答えなさい。
(2) この歌はどういう意思表示なのか、文意に即して簡潔に説明しなさい。
問8 U歌「風吹けば沖つ白波たつた山夜半にや君がひとり越ゆらむ」ついて、
(1) 使われている修辞を説明しなさい。
(2) 詠まれている心情は次のどれが一番近いか。【 猜疑 怨嗟 恋慕 嫉妬 不安 】
advanced Q. A「限りなくかなしと思ひて」、および、B「男住まずなりにけり」について、その理由になることをそれぞれ説明しなさい。
昔、 @田舎わたらひしける人の子ども、井のもとに出でて遊びけるを、大人になりにければ、男も女も恥ぢかはしてありけれど、男はこの女をこそ得( a )と思ふ。女はこの男をと思ひつつ、親のあはすれども、聞かでなむありける。さて、この隣の男のもとより、かくなむ、
筒井筒井筒にかけしまろが丈 A過ぎにけらしな妹見ざるまに
女、返し、
くらべこし振り分け髪も肩過ぎぬ君ならずしてたれか上ぐべき
など言ひ言ひて、つひに B本意のごとくあひにけり。
さて、 c年ごろ b経るほどに、女、親なく、頼りなくなるままに、 Cもろともに言ふかひなくてあらむやはとて、河内の国高安の郡に、行き通ふ所出で来にけり。さりけれど、このもとの女、あしと思へるけしきもなくて、出だしやりければ、男、 d異心ありてかかるにやあらむと、思ひ疑ひて、 e前栽の中に隠れゐて、河内へ Dいぬる顔にて見れば、この女、いとよう化粧じて、うちながめて、
風吹けば沖つ白波たつた山夜半にや君がひとり越ゆらむ
とよみけるを聞きて、 T限りなくかなしと思ひて、河内へも行かずなりにけり。
まれまれかの高安に来てみれば、初めこそ f心にくくもつくりけれ、今はうちとけて、手づからいひがひ取りて、笥子のうつはものに盛りけるを見て、 g心うがりて行かずなり( h )けり。さりければ、かの女、大和の方を見やりて、
君があたり見つつををらむ生駒山 E雲な隠しそ雨は降るとも
と言ひて見出だすに、からうじて、大和人、「来む。」と言へり。喜びて待つに、たびたび過ぎぬれば、
君来むと言ひ( i )夜ごとに過ぎぬれば頼まぬものの恋ひつつぞ経る
と言ひけれど、 U男住まずなりにけり。
問1 「伊勢物語」について、成立した時代、ジャンルの名、主人公のモデルとされている歌人の名を順に答えなさい。時代は前中後期まで答えること。
問2 文中から、ナ行変格活用の動詞、サ行変格活用の複合動詞を抜き出し、その基本形と文中での活用の名を順に記しなさい。
問3 空欄のahiに次の助動詞(終止形で記してある)から選んで、適当に活用させたものとその文法上の意味を順に記しなさい。
らる ぬ む まじ き む けむ
問4 beの読みを記しなさい。
問5 cdfgの意味を答えなさい。ただし、5字以内で記すこと。
問6 @〜Eを口語訳しなさい。
問7 傍線部TとUについて、「男」がそうなった理由を説明しなさい。
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