男も ａすなる日記といふものを、女もしてみむとて、ｂするなり。
それの年の、十二月の、二十日余り一日の日の、戌の時に門出す。そのよし、いささかに、ものに書きつく。
ある人、県の四年、五年はてて、例のことども、みなし終へて、ｃ解由など取りて、住む館より出でて、船に乗るべき所へ渡る。かれこれ、知る知らぬ、送りす。年ごろ、よく比べつる人々なむ、別れがたく思ひて、日しきりに、とかくしつつ ｄののしるうちに、夜ふけぬ。
二十二日に、@和泉の国までと、平らかに願立つ。藤原のときざね、A船路なれど馬のはなむけす。上・中・下酔ひ飽きて、Bいとあやしく、塩海のほとりにてあざれあへり。
二十三日。八木のやすのりといふ人あり。この人、国に必ずしも言ひ使ふ者にもあらざなり。これぞ、たたはしきやうにて、馬のはなむけしたる。守柄にやあらむ、 ｅ国人の心の常として、ｆ今は、とて見えざなるを、心ある者は、恥じずになむ来ける。これは、物によりてほむるにしもあらず。
二十四日。講師、馬のはなむけしに出でませり。ありとある上・下、童まで酔ひ痴れて、C一文字をだに知らぬ者、しが足は十文字に踏みてぞ遊ぶ。
問１ ｃ解由の読み、ｄののしる・ｅ国人の意味を記しなさい。★
問２ ａ「すなる」とｂ「するなり」で使われている助動詞についてその異同が分かるように解説し、それぞれの口語訳を記しなさい。★★
問３ ｆ今は、とて見えざなるを省略されている内容を具体的に補って口語訳しなさい。★★★
問４
（１）問題本文中で、結びが流れている箇所を抜き出し、その語を本来の活用形で記しなさい。★
（２）問題本文中で、撥音便となっていてその撥音が表記されていない語を抜き出し、その本来の形・その終止形・その文法上の意味を記しなさい。★
（３）問題本文中で、仮名遣いが間違っている語を抜き出し、正したものを記しなさい。★
（４）問題本文中で、断定の助動詞「なり」の連用形が使われている箇所を文節で抜き出しなさい。★
（５）問題本文中で、敬語を抜き出し、その基本形・敬語の種類・敬意の方向を順に答えなさい。★
問５ 問題本文となっている作品の成立した時代・作者名・その人が選者をつとめた勅撰和歌集の名を順に記しなさい。時代は前・中・後期まで答えること。★
advanced Q.1 @和泉の国までと、平らかに願立つとあるが、「和泉の国まで」としているのはなぜなのか、２点にまとめて説明しなさい。
advanced Q.2 A船路なれど馬のはなむけす・C一文字をだに知らぬ者、しが足は十文字に踏みてぞ遊ぶ」の表現意図を説明しなさい。
advanced Q.3 Bいとあやしくについて、そう思う理由を説明しなさい。
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「門出／馬のはなむけ」（土佐日記） 解答用紙（プリントアウト用）
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